«Rechazamos esta virtualidad ficticia»

Dialogamos este viernes en el Noticero con Amanda Martin, secretaria gremial de la Asociación Docente de Enseñanza Media y Superior (ADEMYS), sobre el paro docente de 48 horas el jueves 10 y viernes 11 de junio en reclamo para el pase a la virtualidad en las escuelas y consecuente muerte de 28 profesionales de la educación en la Ciudad de Buenos Aires durante la pandemia.

«Estamos en el marco de una acción por el efectivo pase a la virtualidad de todos los niveles educativos dado el cuadro epidemiológico, reclamamos la vacunación para todo el sector, para trabajadores docentes y auxiliares. Pedimos los recursos para garantizar la virtualidad, las computadoras, los dispositivos. Y, por supuesto, estamos reclamando algo que otros sectores de trabajadores también pusieron de relieve: la cuestión salarial. Quedaron muy retrasados los salarios de los docentes en un cuadro inflacionario que no se detiene», expresa la representante de la entidad.

Asimismo, advierte sobre la desactualización de los sueldos, la pérdida de poder adquisitivo y el accionar gubernamental para con el sector. «El Ministerio de Educación Nacional es el que da un marco a las jurisdicciones para reabrir actividades. Córdoba, Santa Fe y la Ciudad de Buenos Aires tienen un marco muy complicado epidemiológico y sin embargo están con actividades educativas y productivas todas abiertas, desde principio de año». «Incluso el propio ministro Nicolás Trotta en febrero con la ministra Soledad Acuña derogó el semáforo epidemiológico que estaba vigente hasta el año pasado».

Finalmente, adelanta que «nosotros vamos a seguir rechazando en CABA esta virtualidad ficticia porque no está garantizada por parte del Estado y reclamar que efectivamente se garantice el acompañamiento pedagógico y denunciando las implicancias de riesgo para la salud y para la vida de la presencialidad escolar dado este cuadro epidemiológico y de crecimiento de muertes. Vamos a seguir discutiendo con reuniones y asambleas virtuales en las escuelas porque es el marco que habitualmente llevamos adelante para discutir acciones».

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